WOENSDAG 22 augustus 2012 (HealthDay News) - Volwassenen die tijdens de jeugd muziek hebben gestudeerd, hebben een verbeterd vermogen om geluiden te verwerken en zijn betere luisteraars, volgens een nieuwe studie.
Northwestern University onderzoekers die er uitzagen bij 45 volwassenen vonden die vergeleken met degenen zonder muzikale training tijdens de kindertijd, degenen met zelfs een paar jaar muzikale training als kinderen verbeterde hersenreacties op complexe geluiden. De meesten van de studie begonnen op ongeveer 9-jarige leeftijd met muziekles.
Dit maakte hen effectiever in het horen van de grondfrequentie, zo bleek uit de studie. Dit is de laagste frequentie in geluid en is cruciaal voor spraak- en muziekperceptie, en maakt herkenning van geluiden in complexe en lawaaierige hoorinstellingen mogelijk. "Muziektraining als kinderen maakt dus betere luisteraars later in het leven", Nina Kraus, een hoogleraar neurobiologie, fysiologie en communicatiewetenschappen, zei in een universitaire persmededeling.
"Gebaseerd op wat we al weten over de manieren waarop muziek de hersenen helpt vorm te geven, suggereert de studie dat kortdurende muzieklessen een leven lang kunnen luisteren en leren, "voegde ze eraan toe.
De deelnemers waren verdeeld in drie groepen: degenen zonder muzikale opleiding, degenen met een tot vijf jaar lessen, en degenen met zes tot en met elf jaar.
Veel kinderen nemen muzieklessen voor een een paar jaar, maar slechts weinigen gaan verder met formele muzieklessen dan middelbare of middelbare school.
"We helpen een vraag te stellen aan de opvattingen van elke ouder:" Zal mijn kind ervan profiteren als ze korte tijd muziek speelt maar daarna stopt met trainen? " Kraus zei.
De studie werd gepubliceerd in het 22 augustus nummer van het
Journal of Neuroscience . Hoewel het onderzoek een verband tussen muzikale training en betere luistervaardigheden toonde, is het geen oorzaak-en-gevolg relatie.
