Inhoudsopgave:
MAANDAG, 2 april 2012 - De kleuters van vandaag krijgen misschien minder tijd in de zandbak dan de kleuters van vorige generaties, nieuwe gegevens gepubliceerd Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine gevonden. Onderzoekers van het Seattle Children's Research Institute en de University of Washington ontdekten dat slechts de helft van alle Amerikaanse kleuters elke dag onder toezicht van de buitenwereld staat. Deze conclusie is gebaseerd op gegevens van 8.950 ouders in een representatieve nationale enquête.
De bevindingen van het onderzoek werpen ook licht op hoe regelingen voor kinderopvang invloed kunnen hebben op de speeltijd en op zijn beurt op de gezondheid van kinderen in de kleuterklas. In totaal ging 51 procent van de kinderen naar buiten om minstens een keer per dag met een ouder te lopen of te spelen. Maar voor kinderen die buiten het huis in de kinderopvang zaten, zakte dat aantal tot 42 procent.
Jongens, maar ook kinderen met normale speelkameraadjes en ouders die regelmatig oefenden, speelden vaker buiten het gemiddelde. Onderzoekers vonden geen verband tussen buitenspeeltijd en inkomen of buurtveiligheid, maar ras leek een factor te zijn. Vergeleken met blanke moeders, hadden Aziatische ouders 49 procent minder kans om hun kinderen dagelijks naar buiten te brengen, zwarte moeders hadden 41 procent minder kansen en Spaanse ouders hadden 20 procent minder kansen.
De Amerikaanse centra voor ziektebestrijding en preventie beveelt aan dat kinderen van alle leeftijden krijg je elke dag een uur (of meer) fysieke activiteit, wat kan betekenen van lopen of kruipen tot actief spelen met speelgoed of dansen. Lichaamstype Stereotypering begint vroeg
Nog een reden om fysiek te promoten activiteit bij kinderen: een onderzoek aan de Universiteit van Ryerson in Toronto heeft geconstateerd dat sommige kleuters kinderen met overgewicht als niet zo "aardig" vinden als kinderen van normaal gewicht. In het onderzoek, gepubliceerd in het
Journal of Early Childhood Research , vertelden onderzoekers 41 kinderen tussen de leeftijd van twee en een half en vijf, vier verhalen waarbij één kind iets leuks doet en één kind iets doet gemiddelde. Na elk verhaal werden de kinderen illustraties getoond van twee figuren zonder gezichtskenmerken: iemand met overgewicht en iemand die dat niet was. De kinderen werd vervolgens gevraagd om te identificeren welk cijfer leuk was en welk cijfer was gemiddeld. Bijna 44 procent van de kinderen koos de overgewicht figuur als het gemiddelde kind in alle vier de verhalen, terwijl slechts twee procent de zwaardere figuur als zijnde geïdentificeerd leuk in alle vier de verhalen. Onderzoekers merkten ook in een release op dat de kinderen meer negatieve opvattingen hadden van kinderen met overgewicht toen ze ouder werden. Deze negatieve percepties kunnen worden gecounterd door positieve berichten over lichaamsbeeld, Aurelia Di Santo, een professor in Ryerson's School of Early Childhood Education die aan de studie heeft gewerkt, zei in dezelfde release.
"We moeten positieve waarden over het lichaamsbeeld bij jonge kinderen versterken, vooral wanneer er thuis activiteiten zijn of in centra voor vroegtijdig leren die discussies over gezond eten omvatten," Di Santo zegt. "We moeten ook echt luisteren naar wat kinderen zeggen over het imago van het lichaam en daarmee werken."
Voor meer nieuws over fitness, voeding en gewichtsverlies, volg @weightloss op Twitter van de redactie van @EverydayHealth.
