MAANDAG 12 sept. (MedPage Today) - Een paar minuten kijken naar "SpongeBob SquarePants" leek negatieve effecten te hebben op de uitvoerende functie bij 4-jarigen, rapporteerden onderzoekers. een gerandomiseerde gecontroleerde studie, kinderen die de snelle cartoon over zeedieren gedurende negen minuten hebben bekeken deden minder goed op tests van aandacht en cognitie dan degenen die evenveel tijd besteedden aan tekenen, volgens Angeline Lillard, PhD, en Jennifer Peterson van de universiteit van Virginia in Charlottesville.
Ze deden het ook minder goed dan kinderen die een meer realistische, langzamere educatieve cartoon over een kleuterjongen bekeken, meldden Lillard en Peterson online in
Pediatrics
. Ouders moeten zich ervan bewust zijn dat zo'n snelle cartoo ns - in "SpongeBob SquarePants" verschuift het tafereel ongeveer vijf keer per minuut - "zou de uitvoerende functie van jonge kinderen tenminste tijdelijk kunnen schaden", concludeerden ze. Maar de onderzoekers waarschuwden dat het niet duidelijk is hoe lang de effecten duren of dat ze ouder zijn kinderen kunnen op dezelfde manier worden beïnvloed. Inderdaad, in een begeleidend commentaar zei Dimitri Christakis, MD, van de Universiteit van Washington in Seattle dat de studie enkele "opvallende zwakheden" heeft, waaronder een kleine steekproef van slechts 60 kinderen.
Christakis zei vragen gesteld, maar niet beantwoord door het onderzoek, inclusief of de effecten van voorbijgaande aard zijn en of de leeftijd van het kind ertoe doet, zoals de onderzoekers opmerkten.
Ook keken de kinderen slechts negen minuten van de show die was minder dan een complete aflevering en meestal veel minder dan de totale dagelijkse tv-tijd voor kinderen van die leeftijd, zei hij.
"Maakt de hoeveelheid belichting een verschil?" Christakis zei. De helft van de kinderen werd getest door een beoordelaar die blind was voor hun opdracht en de andere helft niet; de onderzoekers rapporteerden dat er geen bewijs was dat de verblinding of het gebrek daaraan de resultaten beïnvloedde. De onderzoekers merkten op dat de snelle show gemiddeld om de 11 seconden van scene veranderde, terwijl de andere cartoon elke 34 seconden van scene veranderde. Ondanks de tekortkomingen in het onderzoek betoogde Christakis dat het enkele inzichten bevat, omdat meer kinderen nu "digitale inboorlingen" zijn die altijd zeer blootgesteld zijn geweest aan media en thuis zijn met de verschillende vormen. Het probleem voor ouders, opvoeders, en clinici, zei hij, gaat de schade die sommige media kunnen veroorzaken verminderen, terwijl de voordelen van andere mediatypen worden verbeterd.
