Veel peuters (ongeveer 65 procent) vormen een denkbeeldige vriendschap tussen de leeftijd van 3 en 5. Gelukkig is er meestal geen kwaad aan. Onderzoek toont zelfs aan dat het hebben van een denkbeeldige vriend is gekoppeld aan verhoogde creativiteit later in het leven, evenals sterke verbale vaardigheden en een goed begrip van sociale interacties. Fantasiespel met denkbeeldige vrienden geeft kinderen een kans om de complexiteit van de wereld in een veilige omgeving. Bijgevolg ontwikkelen denkbeeldige vriendschappen zich in de periode dat peuters net beginnen met het vormen van hun eigen identiteit en om de grenzen tussen wat echt is en wat fantasie is te achterhalen.
De positieve kant van imaginaire vrienden
Denkbeeldige vrienden dienen veel belangrijke functies:
Het zijn vertrouwelingen.
- Alle kinderen hebben geheimen en willen af en toe wat privacy. Denkbeeldige vrienden kunnen geweldige geheime keepers zijn! Het zijn metgezellen.
- Denkbeeldige vrienden zijn geweldige speelkameraden. Ze zijn geweldig voor morele ontwikkeling.
- Je peuter kan haar wangedrag de schuld geven van haar denkbeeldige vriend; bijvoorbeeld: "Ik heb het ijs niet opgegeten, mama - dat deed Suzie!" Hier begint je kind onderscheid te maken tussen goed en kwaad, maar is nog niet helemaal klaar om de volledige verantwoordelijkheid op zich te nemen, dus geeft ze haar denkbeeldige vriend de schuld. Ze geven je een kijkje in de interne, emotionele wereld van je kind. Je kunt zelfs advies horen dat je je kind hebt gegeven, en eerdere pogingen om haar te troosten, herhaald in haar denkbeeldige spel - bijvoorbeeld: "Tommy, don niet bang zijn. Ik weet zeker dat iedereen heel aardig zal zijn. "Je kunt je kind ook horen delen met haar denkbeeldige vriend, haar gevoelens met betrekking tot grote overgangen (nieuwe broers en zussen, verhuizen naar een grootbed, beginnende kleuterschool).
- Oudersimage-vrienden Het is belangrijk om mee te spelen en ervoor te zorgen dat uw kind zich niet schaamt voor zijn of haar denkbeeldige vriend. Hier volgen enkele tips:
Behandel de denkbeeldige vriend van uw kind met respect.
Als uw kind u vraagt om uit de buurt te gaan om ruimte te maken voor zijn vriend, doe dan of u het kunt.
- Volg de aanwijzingen van uw kind wanneer meedoen aan zijn fantasiespel. Pas op dat u niet overneemt of teveel toevoegt. Dit is een kans voor uw kind om verhalen te verzinnen en te leren door zijn eigen gedachten en gevoelens te verkennen.
- Gebruik de acties van de denkbeeldige vriend in uw voordeel. Als uw kind zijn denkbeeldige vriend de schuld geeft van zijn wangedrag of fout, gebruik het als een lesmogelijkheid. Als de fantasierijke superheld van je zoon Dynamo bijvoorbeeld het sap heeft gemorst, kun je zeggen: "Dat is goed, er gebeuren fouten, maar laten we Dynamo helpen de rommel op te ruimen."
- Wanneer moet je je zorgen maken over denkbeeldige vrienden Doneer dan Wees niet bezorgd over de denkbeeldige vriend van uw peuter, tenzij de vriendschap ervoor zorgt dat uw kind zinvolle interacties met andere kinderen vermijdt, of dat het leed ervaart in het gezelschap van niet-denkbeeldige leeftijdsgenoten. Als zo'n situatie zich voordoet, zou je kunnen overwegen om een professional te raadplegen, omdat de denkbeeldige vriend van je kind angst kan verdoezelen over sociale situaties in het echte leven. Interessant genoeg houden kinderen hun denkbeeldige vrienden langer vast dan je zou denken. Sommige onderzoeken hebben aangetoond dat kinderen vanaf 7 jaar minstens één denkbeeldige vriend kunnen hebben. Naarmate kinderen ouder worden, en de sociale, cognitieve en emotionele vaardigheden krijgen die ze nodig hebben om door hun complexe werelden te navigeren, beseffen de meesten uiteindelijk dat deze vrienden 'gewoon doen alsof'.
