MONDAY 3 Sept. 2012 (HealthDay News) - Naarmate de epidemie van obesitas bij kinderen in de Verenigde Staten voortduurt, ontwikkelen meer kinderen een reeks hartrisicofactoren die verband houden met obesitas, ook bekend als het 'metabool syndroom'.
Nu suggereert een studie dat deze obesitas-gerelateerde veranderingen de geest van kinderen en hun lichaam kunnen beïnvloeden.
De nieuwe studie constateert dat adolescenten met deze aandoeningen - waaronder abdominale obesitas, ongezonde cholesterol / triglyceridenspiegels en hoge bloeddruk - hebben meer kans om slechter presteren op tests van mentale vaardigheden in vergelijking met hun gezonde leeftijdsgenoten.
MRI-scans toonden ook bepaalde zorgwekkende verschillen in de hersenstructuur bij kinderen met het metabool syndroom, aldus de onderzoekers.
Volgens hoofdonderzoeker Dr. An tonio Convit, tot voor kort werd gedacht dat "de slechte dingen die kunnen gebeuren bij kinderen met het metabool syndroom in de toekomst 20 jaar zijn. Maar dit werk laat zien dat deze gezondheidsproblemen nu een schadelijke invloed hebben op de hersenen van een kind. Vandaag. "
Convit is hoogleraar psychiatrie en geneeskunde aan de NYU Langone School of Medicine en publiceerde zijn bevindingen online op 3 september en in het oktobernummer van Pediatrics .
De bevinding komt van de Amerikaanse National Institutes of Health-gefinancierd onderzoek dat ongeveer 110 tieners betrof.Een iets minder dan de helft van hen was gediagnosticeerd met ten minste drie of meer van de vijf specifieke gezondheidsproblemen die kenmerkend zijn voor metabool syndroom: abdominale obesitas, laag goed (HDL) cholesterol, hoge triglyceriden, hoge bloeddruk en / of pre-diabetische niveaus van insulineresistentie.
Eerder onderzoek heeft zo'n verband onder volwassenen aangetoond, maar dit laatste rapport suggereert dat het effect op intellect van metaboolsyndroom kan optreden sneller en op een veel jongere leeftijd dan gedacht.
"Het is ook belangrijk op te merken dat dit echt een real-world studie was met een zeer conservatieve benadering," voegde Convit eraan toe, die ook lid is van het New York State Office van Menta l Health's Nathan Kline Research Institute. "We hebben kinderen niet vergeleken met het metabool syndroom tegen kinderen die piepend schoon waren, maar tegen gezondere kinderen die nog steeds een of twee dingen hadden die samen het metabool syndroom vormen in plaats van de drie of meer minimum [nodig] voor een metabole syndroomdiagnose, "legde hij uit.
" En daarmee ontdekten we dat mensen met het metabool syndroom gemiddeld ongeveer 10 procent minder goed presteerden in een reeks cognitieve [intellectuele] tests die dingen als spelling en wiskunde. Ze presteerden nog steeds binnen het normale bereik, maar significant minder goed op vaardigheden die zeer relevant zijn voor het voorspellen van schoolprestaties, "zei Convit. "En wie zou willen dat hun kinderen 10 procent minder presteerden dan hun potentieel, zelfs als ze binnen het normale bereik presteren?" Convit wees er ook op dat 54 procent van de Amerikaanse tieners nu overgewicht of obesitas heeft. En naar schatting 30 tot 40 procent van
die met gewichten uitgedaagd adolescenten worstelen met metabool syndroom. "Dus de cijfers," benadrukte hij, "zijn enorm."
In de studie, de wetenschappers richtten zich op 49 tieners gediagnosticeerd met het metabool syndroom en 62 die dat niet waren, om ervoor te zorgen dat beide groepen vergelijkbaar waren in termen van leeftijd, schoolniveau, geslacht, etniciteit en sociaal-economische achtergrond.
Alle kinderen ondergingen een batterij van 17 tests die onder andere de vaardigheden op het gebied van aandacht, mentale flexibiliteit, lezen, schrijven en rekenen onder de loep namen. Degenen met een metabool syndroom presteerden slechter op alle tests dan degenen zonder de aandoening. Zeven van die tests bereikten wat het team als "statistische significantie" beschouwde.
Toegevoegd aan wat de auteurs beschreven als "alarmerende resultaten" op de tests, toonden MRI-scans aan dat de groep met metabool syndroom een relatieve verlaging van 10 procent had ervaren in het volume van de hippocampusregio van hun hersenen. Wat meer is, hersenatrofie bleek ook vaker voor te komen bij deze tieners in de delen van de hersenen die verbindingen maken tussen verschillende neurologische regio's.
"Dus, wat dit betekent is dat, hoewel de reducties van de hippocampus niet zo ernstig waren dat ze in het abnormale bereik waren, de hersenen van [deze] kinderen niet aan alle zuigers werken," zei Convit. "Wat betekent dat er waarschijnlijk een goede reden is dat zwaarlijvige mensen vaak vaker stoppen met school dan degenen die dat niet zijn, ze zijn waarschijnlijk meer gefrustreerd omdat ze niet zo gemakkelijk kunnen leren. een verschil. "
Dus wat moet er gedaan worden? "We zouden meer moeten doen dan alleen kijken naar de bloeddruk als kinderen naar de dokter gaan," zei Convit. "We moeten naar een breed scala aan gezondheidsmaatregelen kijken en uitkijken naar hoe de hersenen van deze kinderen werken. En ouders moeten er bewust van worden gemaakt dat levensstijlveranderingen thuis, waar het echt moet beginnen, van cruciaal belang kunnen zijn om hun gezonde kinderen en ervoor te zorgen dat ze naar hun mogelijkheden kunnen presteren. "
Lona Sandon, een assistent-professor klinische voeding aan het Southwestern Medical Center van de Universiteit van Texas in Dallas, was het ermee eens dat" deze studie verder de noodzaak ondersteunt om manieren te vinden om voorkomen obesitas bij kinderen in de eerste plaats. "
Ze merkte op dat" veel hiervan thuis begint. Pediatricians moeten werken om ouders aan te moedigen om hun kinderen te helpen goede diëten en voedingspatronen en activiteitspatronen aan te nemen, zodat ze kunnen blijven Lean en fysiek fit. Omdat de problemen die kinderen ondervinden van overgewicht of obesitas niet alleen over uiterlijk of zelfrespect gaan, en ze gaan niet alleen over problemen met de hartziekte die zich over 20 of 30 jaar kunnen ontwikkelen. ng over cognitieve beperking van vaardigheden die de schoolprestaties behoorlijk kan beïnvloeden. Het is een hier-en-nu probleem dat moet worden aangepakt. "
Hoewel de studie een verband aantrof tussen slechte testscores en het metabool syndroom bij kinderen, bewees dit geen oorzaak-en-gevolg relatie.
